Трудовые функции:

1. Выполнение команды диспетчера и ведение визуального наблюдения за подходом судна к шлюзу
   Задачи:
   1. ?
      Умения:

      1. Оценивать расстояние между судном, находящимся в камере, и стоповыми линиями.
      2. Предварительно осведомиться о габаритах судна.
      3. Проверить при первом либо однократном шлюзовании судна наличие документов (разрешение на плавание по водохранилищам, документы на судно, ежегодное техническое освидетельствование судна или акт на разовый перегон судна, удостоверение судовладельца, удостоверение личности и РНН судовладельца). Суда сторонних организаций, судовладельцы которых не произвели оплату за шлюзование и не заключили договор на шлюзование не допускаются к шлюзованию.
      4. Докладывать диспетчеру о несоответствии судна к шлюзованию.

      Знания:

      1. Процедура по шлюзованию.
      2. Правила пропуска судов через судоходные шлюзы РК.
   2. Находиться возле камеры шлюза и внимательно следить за процессом шлюзования, не отвлекаться на другие работы и разговоры с посторонними людьми
      Умения:

      1. Следить за наличием багров у камеры и, при необходимости, оказывать помощь во время швартовки судна.
      2. Размещать спасательные круги (по 4 круга с каждой стороны камеры), отвечающие требованиям техники безопасности.
      3. Следить за тем, чтобы не ходили по основным воротам ВГШ (верхняя голова шлюза) и не опускались на порог только с разрешения диспетчера.
      4. Не допускать посадку и высадку людей с площадки камеры шлюза.
      5. Следить за правильностью расстановки флота в камере, за наличием наблюдающих за швартовыми на шлюзующихся судах. Наблюдающим необходимо находиться в спасательных жилетах.
      6. Пользоваться кнопками «Стоп» и «Вызов аварийных ворот».
      7. Распознавать отличительные огни на судах.

      Знания:

      1. Должностная инструкция судопропускника.
      2. Правила техники безопасности и охраны труда.
      3. Устройство, назначение и правила технической эксплуатации основных элементов шлюза и его оборудования.
      4. Правила использования кнопок «Стоп» и «Вызов аварийных ворот».
      5. Световую и звуковую сигнализацию, применяемую на судах и шлюзах.
      6. Правила плавания по внутренним водным путям.
      7. Принцип действия ворот и затворов, предохранительных устройств от навала судов и причального оборудования.
2. Слежение за движением плавучих рымов и в случае их заклинивания немедленный доклад диспетчеру
   Задачи:
   1. 1. Правила пропуска судов через судоходные шлюзы. 2. Признаки заклинивания рымов в пазах. 3. Правильные действия при аварийной ситуации.
      Умения:

      1. Своевременно определить визуально, что рым зависает.
      2. Докладывать обо всех замеченных недостатках, немедленно.

      Знания:

      1. Признаки зависания рыма.
      2. Временной промежуток устранения данной аварийной ситуации.
   2. Наблюдение за движением плавучих рымов в пазах, чтобы предотвратить аварийную ситуацию, связанную с заклиниванием рыма
      Умения:

      1. Систематически внимательно осматривать каждый рым, прислушиваясь, чтобы не было завывающих звуков, характерных при заклинивании.
      2. Не находиться во время наполнения камеры на крышках, закрывающих рымовые ниши и не допускать на них других.
      3. Оценивать общую ситуацию в камере и при каких-либо отклонениях немедленно сообщать диспетчеру.

      Знания:

      1. Правила пропуска судов через судоходные шлюзы.
      2. Признаки заклинивания рымов в пазах.
      3. Правильные действия при аварийной ситуации.
3. Участие в ремонте зданий и сооружений при переводе в межнавигационный период на работы по текущему ремонту.
   Задачи:
   1. Участие в ремонте зданий и сооружений
      Умения:

      1. Иметь навыки работы с ремонтно-строительным инструментом (кирка, шпатель, кисть и другой инструмент).
      2. Иметь навыки покрасочных работ.
      3. Ошкрябать стены.
      4. Шпатлевать и выравнивать поверхности.
      5. Разводить раствор для штукатурки.

      Знания:

      1. Правила работы во вредных и опасных условиях труда.
      2. Техника безопасности при работе на высоте.
      3. Требования по безопасности и охране труда, производственной санитарии и пожарной безопасности.

Квалификационный уровень по ОРК: 3

Требования к личностным компетенциям: Честность, порядочность, исполнительность, аккуратность, внимательность, дисциплинированность, ответственность.

Связь с ЕТКС или КС или другими справочниками профессий: 3 Старший судопропускник СГТС (шлюза). ЕТКС, выпуск №52 Судопропускник .

Уровень образования: Среднее образование