1. Оценивать замечания стажеров по учеб-ному процессу.
2. Оценивать достижение стажерами конеч-ных целей и задач.
3. Оценивать влияние имеющихся средств и возможностей на результаты подготовки стажеров.
4. Оценивать влияние оборудования на результаты подготовки стажеров.
5. Оценивать влияние учебных материалов на результаты подготовки стажеров.
6. Оценивать влияние менеджмента на результаты подготовки стажеров

1. Принципы обеспечения качества.
2. Программа профессиональной подготовки конкретной категории авиационного персонала.
3. Программа и содержание стажировки.
4. Эксплуатационные процедуры.

1. Излагать системные проблемы безо-пасности.
2. Излагать неожидаемые результаты.
3. Излагать факторы, препятствующие пере-даче знаний.
4. Представлять рекомендации по усовер-шенствованию структуры подготовки и документации.
5. Представлять рекомендации по усовер-шенствованию средств и возможностей обучения.
6. Обмениваться информацией с другими инструкторами и руководством организации.
7. Излагать сильные и/или слабые стороны подготовки.

1. Принципы обеспечения качества.
2. Программа профессиональной подготовки конкретной категории авиационного персонала.
3. Внутренние правила и регламенты.
4. Программа и содержание стажировки.
5. Эксплуатационные процедуры.

1. Оценивать навыки коммуникации.
2. Оценивать навыки представления учебного материала.
3. Оценивать навыки содействия учебному процессу.
4. Оценивать использование средств обуче-ния, и учебных материалов.
5. Характеризовать систему оценки резуль-татов, продемонстрированных стажерами.

1. Методы обучения и оценки компетенций взрослых.
2. Принципы обеспечения качества.
3. Программа профессиональной подготовки конкретной категории авиационного персонала.
4. Программа и содержание стажировки.
5. Эксплуатационные процедуры.