1. Принимать участие в разработке и корректировке должностных инструкций членов экипажей, отвечающих за техническую эксплуатацию СЭЭСиСА, ГЭЭУ.
2. Организовывать проведение корпоративного обучения членов машинной команды.
3. Организовывать подготовку и проводить инструктажи, техническую учебу и тестирование членов машинной команды в группах и индивидуально.
4. Использовать нормативно-технические материалы, инструкции, правила и наглядные пособия для дополнительного обучения членов машинной команды.
5. Использовать положения международных конвенций в части обеспечения безопасной эксплуатации судов и предотвращения загрязнения окружающей среды для отражения инструктивных материалов на судах.

1. Основные положения конвенции Международной организации труда и отражение их в судовой документации.
2. Руководящие документы и Уставы по организации службы на судах.
3. Основные положения Трудового кодекса в части условий организации труда.
4. Различные методы и формы, применяемые в корпоративной системе обучения персонала с учетом специфики компании.
5. Нормативно-правовые документы Международной морской организации, к которым присоединилась Республика Казахстан.
6. Законы и иные нормативные правовые акты Республики Казахстан в области водного транспорта.
7. Инструкции, другие руководящие материалы о порядке действий при возникновении аварийных и чрезвычайных ситуаций.
8. Требования руководящих документов по вопросам охраны труда на судах.

1. Проводить собеседования и проверки знаний у электромехаников всех категории подведомственных судов.
2. Принимать участие в составе квалификационных комиссий.
3. Осуществлять подготовку рекомендаций по профессиональному образованию, обучению, повышению квалификации и профессиональной переподготовки членов машинной команды.
4. Осуществлять посещение судов и контроль технической учебы у экипажа, проведение плановых и внеплановых собеседований с членами экипажей по оценке знаний в области СЭЭСиСА и ГЭЭУ.
5. Разрабатывать рекомендации по проведению технической учебы членов машинной команды на судах.
6. Анализировать нововведения в части СЭЭСиСА для дальнейшего обучения экипажа судна.

1. Потребности в профессиональном образовании, обучении, повышении квалификации и профессиональной переподготовки членов машинной команды экипажей судов.
2. Основы содержания образовательных программ организаций, осуществляющих образовательную деятельность по соответствующим специальностям и профессиям с учетом приема на работу в компанию выпускников этих организаций.
3. Программы практической подготовки обучающихся, их объем и последовательность выполнения.