Трудовые функции:

1. Выполнение судовых работ
   Задачи:
   1. Выполнение окрасочных, плотницких и столярных работ
      Умения:

      1. Подготавливать к окраске металлические поверхности: удаление ржавчины, масляных и жировых пятен, плохо держащихся слоев старой краски; очистка и грунтовка поверхности под покраску.
      2. Подготавливать к окраске деревянные поверхности: просушка, покрытие олифой, шпаклевка, шлифовка, грунтовка.
      3. Выполнять окраску металлических и деревянных поверхностей с соблюдением технологии проведения окрасочных работ.
      4. Выполнять окраску рангоута, забортных и труднодоступных частей судна.
      5. Выполнять простые плотницкие и столярные работы.
      6. Использовать окрасочный, плотницкий и столярный инструмент.
      7. Соблюдать правила охраны труда при выполнении окрасочных, плотницких и столярных работ.

      Знания:

      1. Технология проведения окрасочных работ на судне.
      2. Правила применения беседок для окраски.
      3. Инструменты и приспособления для выполнения окрасочных, плотницких и столярных работ.
      4. Правила охраны труда при выполнении окрасочных, плотницких и столярных работ.
      5. Правила охраны труда при работах на высоте, за бортом и в замкнутых помещениях.
   2. Выполнение работ по уходу за корпусом судна, палубами и судовыми помещениями
      Умения:

      1. Обеспечивать уход за корпусом: мытье, окраску обшивки, промывку и очистку льяльных колодцев.
      2. Обеспечивать исправное состояние и водонепроницаемость иллюминаторов, дверей, люков, лазов, горловин, затемнителей и воздушных заслонок вентиляционных устройств.
      3. Обеспечивать уход за палубами: удалять воду, снег, лед; поддерживать в исправном состоянии шпигаты, закрытия полупортов фальшборта.
      4. Поддерживать водонепроницаемость деревянных палуб, осуществлять конопаченье и заливку стыков палубных досок; скатывание водой и защиту от гидрометеорологических и прочих физических воздействий деревянного палубного настила; мытье настила.
      5. Обеспечивать уход за грузовыми помещениями: проводить чистку, мойку и поддерживать в рабочем состоянии защитное покрытие танков и грузовых цистерн.
      6. Обеспечивать уборку жилых, служебных и вспомогательных помещений; уборку и дезинфекцию кладовых грязного белья.

      Знания:

      1. Правила подготовки корпусной части, палуб и судовых помещений перед выходом в рейс, объем и перечень выполняемых мероприятий.
      2. Требования правил и инструкций по содержанию корпуса, судовых палуб и помещений; правила санитарии и гигиены на судах, способы проведения дезинфекции, дератизации и фумигации судов.
   3. Выполнение такелажных и стропальных работ
      Умения:

      1. Изготавливать из растительных тросов судовое снаряжение.
      2. Вязать и применять морские узлы.
      3. Применять инструмент и материалы для такелажных работ.
      4. Соблюдать правила охраны труда при выполнении такелажных работ.

      Знания:

      1. Основные характеристики и конструкция металлических, растительных и синтетических тросов, сравнительная прочность тросов.
      2. Применение такелажных цепей.
      3. Инструмент и материалы для выполнения такелажных работ.
      4. Правила охраны труда при выполнении такелажных работ.
   4. Содействие безопасной эксплуатации палубного оборудования и механизмов
      Умения:

      1. Управлять работой оперативных лебедок и палубных вспомогательных механизмов.
      2. Выполнять работы по подъему, перекладке и отдаче рабочих якорей.
      3. Участвовать в подготовке кранового оборудования к работе.
      4. Осуществлять подготовку якорного устройства к постановке судна на один и два якоря, на кормовой якорь.
      5. Осуществлять подготовку якорного устройства к снятию судна с якоря и выборке якоря.
      6. Крепить якорь по-походному.
      7. Работать с брашпилем/шпилем, стопорами при отдаче и выборке якоря.
      8. Выполнять команды и докладывать при выполнении работ по постановке судна на якорь и снятию с якоря.
      9. Вооружать и разоружать лоцманский трап, устанавливать подъемники и трапы.
      10. Использовать основные сигналы, необходимые при работе с оборудованием, включая лебедки, брашпили, краны и подъемные устройства.
      11. Соблюдать правила охраны труда при работе с якорным, буксирным и шлюпочным устройствами, грузоподъемными устройствами и механизмами.

      Знания:

      1. Назначение и использование лебедок, брашпилей, шпилей и прочего соответствующего оборудования.
      2. Растительные и стальные тросы, канаты и цепи, включая их конструкцию, использование, маркировку, обслуживание и надлежащую укладку.
      3. Основные сигналы, необходимые при работе с оборудованием, включая лебедки, брашпили, краны и подъемные устройства.
      4. Виды грузов и способы их крепления.
      5. Различные виды маркировки, используемые на судне.
      6. Порядок работы с буксирными устройствами: крепление буксирного троса на гаке и его отдача, крепление вожжевых и их уборка, порядок укорачивания или вытравливания буксирного троса, вожжевых; сцепные устройства.
      7. Правила охраны труда при работе с якорным, буксирным и шлюпочным устройствами, грузоподъемными устройствами и механизмами.
2. Выполнение швартовных работ и работ по установке и сборке земснаряда
   Задачи:
   1. Обеспечение выполнения швартовных работ и работ по установке и сборке земснаряда
      Умения:

      1. Осуществлять проверку работы швартовных механизмов на холостом ходу, производить подготовку швартовных тросов.
      2. Осуществлять крепление к огону швартовного конца и подачу бросательного конца на берег, в том числе с использованием проводника.
      3. Закладывать швартовы (огон и серьгу) на береговые палы, береговые рымы и швартовные бочки, на тумбы камеры шлюза, плавучие/стационарные рымы.
      4. Использовать цепные и растительные стопора при переносе швартовов с барабана швартовного механизма на кнехты.
      5. Принимать буксирные концы, поданные с портовых буксиров, завозить швартовы на берег с помощью шлюпки.
      6. Осуществлять выборку швартовых при отходе от причала, выходе из шлюза.
      7. Использовать приемы и технологические операции, предотвращающие попадание швартова под работающий винт.
      8. Обеспечивать хранение швартовных концов и уход за швартовным устройством судна.
      9. Выполнять команды, и производство докладов при выполнении швартовных операций.

      Знания:

      1. Судовое расписание по швартовке, обязанности матроса при швартовных работах.
      2. Порядок подготовки швартовного устройства к работе.
      3. Назначение швартовных и буксирных тросов.
      4. Последовательность действий, связанных со швартовкой к швартовому бую или швартовой бочке.
      5. Порядок хранения швартовных концов и ухода за швартовным устройством судна.
      6. Команды, выполняемые при швартовных операциях.
      7. Правила охраны труда при выполнении швартовных работ.
3. Соблюдение требований безопасности плавания, охраны труда и экологической безопасности
   Задачи:
   1. Использование индивидуальных и коллективных спасательных средств
      Умения:

      1. Использовать индивидуальные и коллективные спасательные средства.
      2. Применять способы и приемы оставления судна.
      3. Оказывать помощь людям, оказавшимся в воде.

      Знания:

      1. Виды коллективных и индивидуальных средств и их снабжение, маркировка спасательных средств.
      2. Порядок спуска и подъема спасательных шлюпок и плотов, дежурных шлюпок.
      3. Порядок оставления судна, способы выживания на воде.
   2. Оказание первой помощи на борту судна
      Умения:

      1. Использовать индивидуальные и коллективные спасательные средства.
      2. Применять способы и приемы оставления судна.
      3. Оказывать помощь людям, оказавшимся в воде.Использовать аптечку первой помощи.
      4. Оказывать первую помощь на судне.

      Знания:

      1. Порядок оказания первой помощи на судне.
   3. Соблюдение требований норм охраны труда, противопожарной и экологической безопасности на судне
      Умения:

      1. Соблюдать правила охраны труда в процессе производственной деятельности.
      2. Соблюдать требования пожарной безопасности на судне.
      3. Предотвращать загрязнение окружающей среды вредными веществами, перевозимыми судном, нефтью и нефтепродуктами.
      4. Предотвращать загрязнение окружающей среды сточными водами, мусором.
      5. Предотвращать загрязнение атмосферы.

      Знания:

      1. Требования правил охраны труда на судах.
      2. Опасные и вредные производственные факторы, основные средства индивидуальной защиты, способы профилактики профессиональных заболеваний.
      3. Требования электробезопасности на судах.
      4. Меры предосторожности, необходимые для предупреждения загрязнения окружающей среды, использование и эксплуатация оборудования для предотвращения загрязнения окружающей среды, одобренные способы устранения водных загрязнителей.
   4. Участие в борьбе за живучесть судна
      Умения:

      1. Действовать при различных видах тревог согласно расписанию по тревогам и выполнять процедуры при чрезвычайных ситуациях.
      2. Подавать сигналы бедствия различными средствами.
      3. Использовать пожарные стволы, рукава, пеногенераторы и стационарные системы пожаротушения.
      4. Применять средства индивидуальной защиты.

      Знания:

      1. Сигналы тревог, пути и места сбора, обязанности и действия по тревогам.
      2. Виды и способы подачи сигналов бедствия.
      3. Звуковую и световую сигнализацию.
      4. Аварийно - спасательное оборудование и инструмент, его расположение на судне.
      5. Средства и системы пожаротушения на судне.
      6. Правила пользования аварийным и противопожарным снабжением судна.
      7. Средства индивидуальной защиты.

Квалификационный уровень по ОРК: 1

Требования к личностным компетенциям: Осуществление деятельности под непосредственным контролем. Честность, порядочность, исполнительность, аккуратность, внимательность, ответственность.

Связь с ЕТКС или КС или другими справочниками профессий: 2 Лебедчик-моторист. 2 Моторист-рулевой монтер обстановки. 1 Матрос-монтер обстановки. ЕТКС, выпуск №52 Матрос 3-5 разряд 3-й разряд: При выполнении работ на судах с главным двигателем мощностью от 300 до 550 кВт; на земснаряде (землесосе) производительностью до 700 м3/час; на плавучих кранах мощностью двигателя до 300 кВт. 4-й разряд При выполнении работ на судах с главным двигателем мощностью свыше 550 кВт; на земснарядах (землесосах) производительностью свыше 700 м3/час; на плавучих кранах мощностью двигателя свыше 300 кВт; на всех дноочистительных снарядах. 5-й разряд. При выполнении работ на судоходных гидротехнических сооружениях и судоподъеме.

Уровень образования: Среднее образование