1. Излагать системные проблемы безопасности, сильные и/или слабые стороны курса подготовки.
2. Излагать неожидаемые результаты и факторы, препятствующие передаче знаний.
3. Представлять рекомендации по усовер-шенствованию структуры и документации курса, средств и возможностей обучения.
4. Обмениваться информацией с другими инструкторами и руководством организации.

1. Принципы обеспечения качества.
2. Программа профессиональной подготовки конкретной категории авиационного персонала.
3. Внутренние правила и регламенты.

Функции, содержащие эту задачу: Оценка курса