1. Разрабатывать план-графики учебных мероприятий.
2. Разрабатывать, апробировать и внедрять учебные программы и учебно-методические пакеты.
3. Обеспечивать полноценную и бесперебойную реализацию программ.
4. Распределять участие специалистов в реализуемой программе.
5. Осуществлять перспективное планирование реализации программ в курируемой области.
6. Взаимодействовать с другими специалистами для обеспечения согласованности при планировании.
7. Учитывать виды и этапы подготовки при привлечении инструкторов, планировании учебных мероприятий и помещений.
8. Осуществлять надзор за реализацией курсов.
9. При необходимости взаимодействовать с менеджерами по обеспечению качества, безопасности полетов и обеспечению процессов.

1. Принципы организации среды обучения.
2. Прикладные аспекты преподаваемой дисцип-лины, темы, предмета, направления подготовки.
3. Специфика эксплуатационной деятельности обучаемых.
4. Специализированная подготовка, в области проводимых занятий.
5. Установленные эксплуатационные процедуры и правила.
6. Реализуемая программа и содержание обучения.
7. Внутренние регламенты по обеспечению качества и безопасности полетов.

Функции, содержащие эту задачу: Функционально-методическое сопровождение процессов профессиональной подготовки