1. Обеспечивать достоверность и надежность собранных объективных данных.
2. Принимать решения по оценке.
3. Предоставлять кандидату конструктивную информацию о результатах оценки.

1. Правила определения уровня квалификации авиационного персонала (проведения квалификационного экзамена).
2. Квалификационные требования, предъяв-ляемые к лицам, которым выдается свидетельство авиационного персонала.
3. Меры безопасности при работе с при-меняемыми видами оборудования и авиационной техники.
4. Система выдачи свидетельств авиацион-ному персоналу.
5. Система профессиональной подготовки, стандарты подготовки, принципы разработки тестов и тестовых заданий.

1. Регистрировать результаты оценки.
2. Предоставлять кандидату, в соответст-вующих случаях, план будущей подготовки.
3. Анализировать процесс оценки с целью повышения уровня ее достоверности и надежности.
4. Обрабатывать соответствующую докумен-тацию.

1. Правила определения уровня квалификации авиационного персонала (проведения квалификационного экзамена).
2. Квалификационные требования, предъяв-ляемые к лицам, которым выдается свидетельство авиационного персонала.
3. Система выдачи свидетельств авиацион-ному персоналу.

1. Устанавливать рабочие взаимоотношения с кандидатом.
2. Интерпретировать квалификационные стандарты.
3. Применять методики и приемы оценки.

1. Правила определения уровня квалификации авиационного персонала (проведения квалификационного экзамена).
2. Квалификационные требования, предъяв-ляемые к лицам, которым выдается свидетельство авиационного персонала.
3. Меры безопасности при работе с применяемыми видами оборудования и авиационной техники.
4. Система выдачи свидетельств авиа-ционному персоналу.
5. Система профессиональной подготовки, стандарты подготовки, принципы разработки тестов и тестовых заданий разработки тестов.