1. Подготовить тренажер к работе согласно процедурам, описанным в эксплуатационных документах разработчика.
2. Использовать возможности программного обеспечения тренажера для достижения максимальной эффективности практического обучения.
3. Проводить предполетную подготовку экипажа (Брифинг) с подробным разбором предстоящих упражнений и задач тренажерной подготовки.
4. Инструктировать по безопасности при использовании тренажера. Ознакомливать с действиями при пожаре и других экстренных ситуациях.
5. 5. Применять педагогические методы преподавания и обучения:  современные подходы в общих методах преподаваниях;  личностно-ориентированный подход в обучении;  технология развития критического мышления;  системы оценивания результатов обучения.
6. Знать авиационную психологию.
7. Знать основы педагогики.
8. Знать методику летного обучения.

1. Законы и нормативные акты РК.
2. Программу подготовки летного состава.
3. Руководство по летной эксплуатации ВС представленного на данном тренажере.
4. Эксплуатационные ограничения тренажера.
5. Методика практического обучения членов летных экипажей на тренажере.
6. 6. Критерии оценки действий членов летных экипажей:  по воздушному законодательству;  общие знания о ВС (Aircraft general knowledge);  летные характеристики и планирование (Flight performance and planning) - 90 часов;  возможности и ограничения человека, человеческий фактор (Human performance and limitations);  метеорология (Meteorology) ;  навигация (Navigation) ;  эксплуатационные процедуры (Operational procedures);  принципы полета (Principles of flight) ;  радиосвязь (Communications).