1. Демонстрировать образцовое поведение, соответствующее ролевой модели (т. е. инструктор демонстрирует ожидаемое поведение в рамках технической роли, к которой готовится стажер, в соответствии с квалификационными требованиями и связанными с ними знаниями, навыками и установками.
2. Проверять полномочия (эксплуатационные допуски).
3. Демонстрировать уважения к требованиям и установленным правилам организации (стандартные эксплуатационные правила, форма одежды, внешний вид, приемлемое личное поведение и т.д.).
4. Формулировать четкие задачи и разъяснять роли в рамках осуществляемой учебной подготовки или оценки ее результатов.
5. Создавать и поддержать атмосферу взаимного уважения.
6. Вести соответствующую документацию по этапам стажировке согласно этапам и установленным процедурам.
7. Применять процедуры безопасного использования тренажерных устройств и оборудования рабочего места.
8. Применять процедуры управления факторами риска при подготовке.
9. Применять процедуры контроля факторов угрозы и ошибок при подготовке.
10. Применять меры по предотвращению стресса.
11. Обеспечивать на этапах подготовки условия, при которых у стажера не будет наблюдаться перегруженность.
12. Сохранять чувство уверенности у стажеров при затруднительных ситуациях.

1. Специфика эксплуатационной деятельности обучаемых.
2. Специализированная подготовка, в области проводимых занятий.
3. Установленные эксплуатационные процеду-ры и правила.
4. Программа и содержание стажировки.

Функции, содержащие эту задачу: Организация процесса подготовки