1. Стимулировать и поддерживать интерес стажеров к подготовке.
2. Обеспечивать надлежащую последователь-ность учебного материала и темпов его прохождения.
3. Эффективно использовать вербальные и невербальные способы коммуникации.
4. Демонстрировать эффективные навыки опроса.
5. Активно выслушивать и правильно интерпретировать невербальные сообщения.
6. Задавать надлежащие вопросы для стимулирования обучения или подтверждения правильности понимания.
7. Правильно и адекватно отвечать на вопросы.
8. Обеспечивать содержательность занятий путем опроса, переадресации вопросов, обеспечения сбалансированного участия и т. д.
9. Структурировать учебный материал за счет приемов подтверждения понимания, перефразирования, обобщения и т.д.
10. Обеспечивать реалистический подход при использовании имитации ситуаций.
11. Обеспечивать проведение инструктажа и разбора.
12. Осуществлять мониторинг, необходимые корректирующие действия и вмешательство.
13. Осознавать влияние человеческого фактора в процессе подготовки.
14. Прививать стажером всестороннее понимание и осознание важности учета влияния человеческого фактора в эксплуатационной деятельности.
15. Использовать эффективные методы межличностного общения.

1. Предмет стажировки.
2. Аспекты обучения взрослых и основы андрагогики.
3. Эксплуатационные процедуры
4. Программа и содержание стажировки.

Функции, содержащие эту задачу: Организация процесса подготовки