1. Разрабатывать и вносить поправки в документацию (руководства, инструкции, регламенты и т.д.).
2. Разрабатывать порядок, проводить внутренний и внешний аудит.
3. Проводить совещания по результатам контрольных мероприятий, организовывать и контролировать деятельность рабочих групп и исполнителей, отчитываться о проделанной работе.
4. Своевременно проводить мероприятия, связанные с установлением новых целей, введением новых регламентов и стандартов.
5. Осуществлять мониторинг услуг обучения и механизмов контроля за учебным процессом.
6. Осуществлять мониторинг методов оценки и проверки.
7. Разрабатывать и участвовать в испытаниях и внедрении новых внедряемых процессов и технологий.
8. Осуществлять мониторинг уровня квалификации и подготовки персонала.
9. Осуществлять мониторинг соответствия, калибровки и функциональности учебных тренажеров (если применимо).
10. Осуществлять разработку, реализацию и мониторинг корректирующих и профилактических мер, а также связанных с ними систем отчетности.
11. Применять соответствующий статистический анализ для выявления и соответствующего реагирования на возникающие тенденции.
12. Работать слаженно и согласованно с другими сотрудниками, понимая потребности и специфику их работы и учитывая их пожелания в своей работе. Понимать свою роль в цепочке создания конечного продукта.
13. Содействовать функционированию действую-щих процессов и совершенствовать их.
14. Разграничивать функции сертификации, аудита, проверок, обеспечения соответствия.
15. Определять слабые места и риски, и участвовать в их устранении, минимизации.

1. Принципы и процессы внедрения СМК, мониторинга обеспечения качества и управления рисками.
2. Нормативные и регламентные документы в области обеспечения безопасности полетов и качества.
3. Нормативные документы в области сертифи-кационного соответствия АУЦ и профессиональной подготовки авиационного персонала.
4. Внутренние регламенты.

Функции, содержащие эту задачу: Реализация утвержденных планов и программ