1. Демонстрировать осведомленность обо всех заметных проявлениях готовности слушателей к обучению (насколько это возможно).
2. Проявлять гибкость в процессах обучения, поддерживать результаты и достижения слушателей.
3. Устанавливать надлежащие взаимоотношения с обучаемыми.
4. Развивать и поддерживать мотивацию обучаемых.

1. Аспекты обучения взрослых и основы андрагогики.
2. Прикладные аспекты преподаваемой дисциплины, темы, предмета, направления подготовки.

Функции, содержащие эту задачу: Управление обучаемыми