1. Надлежащим образом распределять время на различные виды деятельности.
2. Корректировать время, затрачиваемое на различные виды деятельности, с целью обеспечения выполнения поставленных задач.
3. Применять планы на случай непредвиденных обстоятельств в ситуациях, когда те или иные виды деятельности должны быть отменены, сокращены или заменены (например, невозможность использования мультимедийных средств из-за проблем с электричеством).

1. Основы Time-менеджмента.
2. Область, в которой будут проводиться занятия.
3. Педагогические аспекты обучения взрослых и основы андрагогики.
4. Программа профессиональной подготовки конкретной категории авиационного персонала.
5. Реализуемая программа и содержание обучения.

Функции, содержащие эту задачу: Организация процесса обучения